Un enfant en situation de handicap présente des besoins spécifiques qui concernent tous les aspects de sa vie, notamment son éducation. Pour y répondre, il existe des établissements spécialisés, conçus pour offrir un accompagnement adapté. Dans ce guide, nous vous présentons les différents types d’établissements et d’instituts dédiés à l’accueil et à l’accompagnement des enfants en situation de handicap.
Se tourner vers un ITEP
Un Institut Thérapeutique, Éducatif et Pédagogique (ITEP) est une structure médico-sociale conçue pour répondre aux besoins spécifiques des enfants en situation de handicap. Pour tout savoir sur les ITEP, ce sont des établissements particulièrement destinés aux jeunes présentant des troubles psychiques qui rendent difficile leur scolarisation en milieu ordinaire.
De nombreuses sources répondent à la question : qu’est-ce qu’un ITEP et comment ils fonctionnent. Les ITEP ont pour mission d’offrir à chaque jeune un accompagnement individualisé, à la fois éducatif et pédagogique. Ils visent également à favoriser l’intégration sociale des enfants et à soutenir leur développement personnel.
L’accès à un ITEP nécessite une procédure d’admission. La Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) est chargée d’étudier et de valider le dossier d’orientation. Elle se prononce sur l’orientation vers un ITEP dans le cadre du Projet Personnalisé de Scolarisation de l’enfant.
Quelles sont les autres alternatives ?
En complément des ITEP, d’autres solutions existent pour accompagner la scolarisation des enfants en situation de handicap. Elles sont pensées pour répondre à leurs besoins.
La scolarité en milieu ordinaire
En se faisant accompagner par une auxiliaire de vie scolaire (AESH), l’enfant peut suivre une formation classique ou ordinaire. L’accompagnement humain constitue ici l’élément essentiel de la scolarisation, au-delà du seul matériel pédagogique. Pour cela, le matériel pédagogique est mis à sa disposition et peut être adapté. Des dispositions sont prises par la suite, depuis la classe maternelle jusqu’au primaire, pour lui permettre d’étudier. Une Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire peut être proposée pour plus d’accompagnement.
Les IME
Pour les enfants et adolescents touchés par un handicap mental ou souffrant d’une déficience intellectuelle,les Instituts Médico-Éducatifs (IME) constituent une solution particulièrement adaptée. De 3 à 14 ans, les parents peuvent choisir l’externat ou l’internat médico-pédagogique. Pour les adultes, il existe même des Sections d’Initiation à la Première Formation Professionnelle. C’est un moyen de faciliter leur insertion dans le milieu professionnel tout en douceur.
Les IMPRO
Les instituts médico-professionnels, aussi connus sous le sigle IMPRO, sont des structures adaptées à l’accompagnement scolaire et professionnel des jeunes en situation de fragilité liée à un handicap. Ils s’adressent aux adolescents âgés de 14 à 20 ans. Grâce à leur accompagnement pluridisciplinaire, les enfants peuvent acquérir des compétences et aptitudes professionnelles dans plusieurs domaines. L’admission dans les IMPRO se fait conformément au Projet Individualisé d’Accompagnement.
Les IEM
Les Instituts d’Éducation Motrice (IEM) sont dédiés à l’accompagnement des jeunes atteints d’un handicap moteur. Ils offrent un accompagnement global comprenant un suivi médical, un encadrement éducatif ainsi qu’une scolarisation adaptée.. Ils ont pour objectif de développer l’autonomie de l’enfant et de faciliter son inclusion scolaire et sociale.
Opter pour une scolarité à domicile
À défaut d’inscrire l’enfant dans un établissement physique, il est aussi possible de lui assurer des cours à domicile. Il existe de nombreux services qui accompagnent les enfants dans leur éducation depuis la maison et qui leur apportent leur soutien. Ce sont des services conçus pour les enfants avec des troubles du caractère et du comportement, mais aussi de déficiences intellectuelles. Ils se déclinent en fonction du handicap. On retrouve donc :
- Le Service de Soin et d’Aide à Domicile (SSAD)
- Le Service d’AIde à l’Acquisition de l’Autonomie et à la Scolarisation (SAAAS)
- Le Service d’Accompagnement Familial et d’Éducation Précoce (SAFEP)
- Le Service de Soutien à l’Éducation Familiale et à la Scolarisation (SSEFS)
Les cours à domicile sont assurés par le Centre National d’Enseignement à Distance (CNED). Ainsi, en tenant compte de l’âge de l’enfant, les parents sont accompagnés dans l’éducation tout au long de son parcours à la maison. Pour bénéficier des services cités plus haut, il faut saisir la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH).
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Journaliste spécialisée dans l’accompagnement des parents et des enfants.
